Face aux enjeux actuels, il est indispensable que les équipes pédagogiques se saisissent des questions de transition écologique, de justice sociale et fassent évoluer leurs pratiques formatives. 

En tant qu’animateur·rices des parcours d’éducation et d’insertion, les formateur·rices, encadrant·es techniques, conseillèr·es en insertion professionnelle ont un rôle clé à jouer : en adaptant leurs contenus et approches pédagogiques, ils et elle mettent en œuvre un accompagnement responsable et humain et participent à conduire les publics qu’ils accueillent vers plus d’autonomie et d’émancipation.

Notre approche pédagogique

Dans chacune de nos formations, nous adoptons une pédagogie humaine qui met en avant la pratique et le collectif. Notre approche repose sur 4 axes essentiels :

  • La mise en action pour favoriser l’apprentissage par l’expérience et l’expérimentation (formation en situation de travail, mises en situation, approches réflexives) ;
  • L’immersion pour permettre la découverte et l’inspiration via l’observation directe (formation au sein d’une école ETRE ou dans un Tiers-Lieu partenaire, rencontre avec les équipes et les publics ETRE) ;
  • L’intelligence collective pour impliquer les participants dans une dynamique collaborative (apprentissage par les pairs, échanges de pratiques) ;
  • Le partage des connaissances pour encourager l’échange et la mutualisation des savoirs-faire (co-construction et mise en commun d’un module de formation pilote).

N’hésitez pas à nous contacter si vous souhaitez avoir plus d’informations ou vous inscrire à l’une de nos formations !